Status programa
Numicon – Čarobni svijet brojeva program je Udruge Abacus Hrvatska usmjeren radu s djecom predškolske dobi i primjeni Numicon materijala. Program nije naveden kao program verificiran od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
Matematika koja se vidi i dodiruje
Što je Numicon?
Numicon je manipulativni matematički sustav koji brojeve prikazuje pomoću prepoznatljivih oblika različitih boja i veličina.
Djeca brojeve ne upoznaju samo kao zapisane znamenke, nego ih mogu vidjeti, dodirnuti, usporediti, složiti i povezati s odgovarajućom količinom.
Takav pristup pomaže djeci da postupno razvijaju razumijevanje brojeva, količina, odnosa, uzoraka i osnovnih matematičkih zakonitosti.
Aktivno učenje
Zašto Numicon?
Djeca najbolje uče kada mogu istraživati vlastitim iskustvom. Numicon omogućuje aktivno učenje kroz slaganje, uspoređivanje, brojanje, mjerenje, pokret i igru.
Konkretno iskustvo
Dijete matematički pojam upoznaje kroz stvarni predmet koji može držati, pomicati i uspoređivati.
Vizualna podrška
Prepoznatljivi oblici pomažu djetetu povezati količinu, broj i njihov međusobni odnos.
Učenje kroz igru
Matematički sadržaji uvode se kroz aktivnosti koje potiču znatiželju, sudjelovanje i samostalno otkrivanje.
Dobna skupina
Kome je program namijenjen?
Program je namijenjen djeci od navršene treće godine života do polaska u osnovnu školu.
Sadržaji, trajanje aktivnosti i način rada prilagođavaju se dobi, razvojnim mogućnostima, interesima i individualnom tempu djece.
Aktivnosti se mogu provoditi s mlađom i starijom predškolskom djecom, uz prilagodbu složenosti zadataka i razine samostalnosti.
Razvojne dobrobiti
Što djeca razvijaju?
Aktivnosti istodobno potiču razvoj matematičkog mišljenja, komunikacije, pažnje, motorike i suradnje.
Količina i broj
Povezivanje konkretne količine s oblikom, brojem i zapisanom znamenkom.
Uspoređivanje i razvrstavanje
Uočavanje sličnosti, razlika, veličine, boje, oblika i brojnosti.
Logičko zaključivanje
Prepoznavanje pravila, uzoraka, odnosa i različitih načina rješavanja zadatka.
Prostorna percepcija
Razumijevanje položaja, smjera, rasporeda i odnosa među predmetima.
Pažnja i koncentracija
Usmjerenost na aktivnost, praćenje jednostavnog slijeda i ustrajnost u radu.
Fina motorika
Razvoj preciznosti pokreta, koordinacije oko–ruka i spretnosti prstiju.
Matematički jezik
Usvajanje pojmova poput više, manje, jednako, ispred, iza, iznad i ispod.
Suradnja i komunikacija
Dogovaranje, opisivanje postupka, razmjena ideja i zajedničko rješavanje zadataka.
Struktura aktivnosti
Kako izgleda radionica?
Svaka radionica sastoji se od međusobno povezanih aktivnosti koje uključuju istraživanje, matematičke igre, rad s Numicon oblicima, pokret, razgovor i kreativno izražavanje.
Djeca kroz zadatke postupno otkrivaju matematičke odnose, provjeravaju vlastite ideje i opisuju način na koji su došla do rješenja.
Uvodna igra
Kratka aktivnost koja potiče interes i uvodi djecu u temu radionice.
Istraživanje materijala
Djeca samostalno ili uz vođenje promatraju, slažu, uspoređuju i povezuju oblike.
Matematički izazov
Rješavanje zadatka prilagođenog dobi, temi i razvojnim mogućnostima skupine.
Razgovor i zaključivanje
Djeca opisuju što su primijetila, kako su radila i što su otkrila.
Obilježja programa
Zašto je program poseban?
Program matematičko učenje prilagođava načinu na koji djeca prirodno istražuju, zaključuju i stječu nova iskustva.
Multisenzorski pristup
Djeca istodobno koriste vid, dodir, pokret, govor i prostorno iskustvo.
Iskustveno učenje
Matematički pojmovi ne objašnjavaju se samo riječima, nego se istražuju kroz konkretne aktivnosti.
Vrtićki kontekst
Aktivnosti su prilagođene radu u predškolskoj skupini, kraćem trajanju pažnje i potrebi djece za kretanjem.
Pristupačnost
Konkretni oblici pružaju dodatnu podršku djeci kojoj je potreban jasniji, vizualan i taktilan pristup učenju.
Različiti načini učenja
Program koji poštuje individualni tempo djeteta
Djeca se razlikuju prema načinu na koji promatraju, razumiju, pamte i rješavaju zadatke. Zato aktivnosti omogućuju različite načine sudjelovanja i postupno povećavanje složenosti.
Vizualna i taktilna podrška može biti osobito korisna djeci kojoj je potreban konkretniji prikaz količine, broja i matematičkih odnosa.
Naglasak je na sudjelovanju, razumijevanju i individualnom napretku, a ne na brzini ili međusobnom uspoređivanju djece.
Različite razine zadataka
Ista aktivnost može se pojednostavniti ili proširiti prema mogućnostima djeteta.
Vizualna i taktilna podrška
Oblici omogućuju djetetu da matematičke odnose vidi i istražuje dodirom.
Učenje bez pritiska
Dijete dobiva dovoljno vremena za pokušavanje, istraživanje i pronalaženje vlastitog rješenja.
Suradnja s ustanovama
Provedba programa u dječjim vrtićima
Čarobni svijet brojeva može se provoditi u dječjim vrtićima i drugim predškolskim ustanovama uz educiranog voditelja programa.
S ustanovom se dogovaraju način provedbe, raspored aktivnosti, organizacija skupine, potrebni materijali i drugi uvjeti suradnje.
Aktivnosti se prilagođavaju prostoru, dobi djece i organizacijskim mogućnostima ustanove.
Česta pitanja
Informacije o programu
Kojoj je dobi program namijenjen?
Program je namijenjen djeci od navršene treće godine života do polaska u osnovnu školu. Sadržaji se prilagođavaju dobi i razvojnim mogućnostima djece.
Moraju li djeca već poznavati brojeve?
Ne. Aktivnosti se mogu prilagoditi djeci koja tek upoznaju količine i brojeve, kao i djeci koja već pokazuju razvijenije matematičko razumijevanje.
Je li program verificiran od strane MZOM-a?
Ne. Numicon – Čarobni svijet brojeva program je Udruge Abacus Hrvatska usmjeren radu s djecom predškolske dobi i primjeni Numicon materijala.
Je li program primjeren djeci kojoj treba dodatna podrška?
Konkretni oblici, vizualna podrška, dodir i mogućnost prilagodbe zadataka mogu biti korisni djeci kojoj je potreban konkretniji i postupniji pristup učenju.
Gdje se program može provoditi?
Program se može provoditi u dječjim vrtićima i drugim predškolskim ustanovama, ovisno o dogovoru i raspoloživim kapacitetima.
Čarobni svijet brojeva
Želite uključiti program u svoj vrtić?
Obratite nam se za informacije o sadržaju programa, načinu provedbe, potrebnim materijalima i mogućnostima suradnje.